激发创造力
自由创作角色与世界，让想象力无限延伸。
一笔造主角，一镜绘童年
从一幅画、一个想法开始。孩子创造角色、决定情节、修改结局， AI以“故事导演”的方式，帮助孩子把想象、生活与心情，变成真正属于自己的漫画故事。
正式功能开放后：家长授权 · 孩子全程主创 · 作品可以修改、下载和删除
只需四步，开启孩子的奇想冒险之旅
流程已经清楚呈现；角色上传与漫画生成仍为即将开放的功能。
1 角色诞生
孩子画出主角草图
从一条线、一个名字开始，保留最初那份童真。
2 创造故事
奇想、生活或心情
先选今天想讲哪一种故事，再由孩子决定方向。
3 分镜导演
完成六幕故事选择
AI 一次问一个问题，孩子决定行动与对白。
4 漫画完成
整理成六页漫画绘本
孩子逐页确认和修改，再完成自己的演示作品。
创作的收获，不只是一张漂亮图片
培养表达力
用画面与文字表达想法，自信表达内心世界。
提升叙事力
学习故事结构与分镜思维，让故事更有条理。
收获成就感
从创作到完成的每一步，都能带来清晰成就感。
亲子共创
和孩子一起创作故事，留下珍贵的共同回忆。
孩子用自己的方式，创造第一个主角
不要求孩子适应一种固定输入方式。画、说、搭、改，都可以成为原创角色的起点。
我来画
上传一幅儿童画孩子的线条、比例和灵感，是角色最重要的原创起点。
我来说
用语音描述角色不会画也没关系，说出它的样子、性格、愿望和小缺点。
我来搭
组合动物、机器人、精灵、物品等元素像搭积木一样尝试组合，再由孩子决定保留哪一种可能。
我来改
在AI草图基础上重新选择和修改AI只提供可修改的草图，最终形象必须经过孩子逐项确认。
从原创输入，到角色资产
先让孩子认出“这是我的角色”，再让它走进不同故事
原画、名字和设定经过孩子确认后，形成可持续使用的角色资产；不是把参考图直接贴进场景。
- 01 · 保留原创输入
创意从孩子出发
线条、描述、组合与修改记录，都保留孩子最初的判断。
- 02 · 确认角色设定
每个细节由孩子选择
名字、性格、愿望、能力、服装与标记，都可以继续修改。
- 03 · 形成角色资产
带着统一设定进入故事
三视图帮助主角在不同动作和分镜中保持熟悉，再进入下一步故事创作。
故事兔子仅作角色资产流程示例，不代表真实儿童案例或已上线生成结果。
场景价值
原创角色，可以连接个人表达与集体创造
孩子个人角色创作
把一幅画、一个想法，发展成能持续讲故事的原创主角。
班级IP共创
同学分别贡献外形、性格与能力，在共同讨论中完成班级角色。
活动吉祥物设计
让孩子围绕主题提出形象方案，为校园活动留下共同记忆。
校园文化与衍生品开发
以确认后的原创角色为基础，规划绘本、展示物与纪念品。
AI负责提问，孩子决定故事
角色设定完成后，孩子选择想象、生活或心情主题，再一步步搭出自己的故事。
AI负责引导，孩子负责创造
AI采用结构化导演流程，而不是开放式聊天。
AI一次只提出一个清楚的问题，帮助孩子看见故事结构；主角怎么行动、结局如何变化，始终由孩子决定。
六幕故事模型
从“它是谁”，一步步走到“它有什么变化”
- 01
主角
它是谁，有什么特别之处？
- 02
愿望
它现在最想完成什么？
- 03
阻碍
什么事情挡住了它？
- 04
尝试
它第一次怎么做，为什么失败？
- 05
选择
它最终决定怎么面对？
- 06
变化
故事结束后，它学会或发现了什么？
三个故事场景入口
想象、生活与心情，都能成为故事
同一个角色可以持续成长，但每一次从哪种故事开始，交给孩子选择。
去一个地图上没有的地方
太空任务、森林探险、神秘学校……用角色的愿望打开第一道门。
把真实经历变成可讲的故事
从观察、原因到结果，角色帮助孩子整理经历，而不是给出标准答案。
让说不出口的话，用故事讲出来
不追问对错，不替谁下结论，只为重新开始对话留一个温和入口。
进入心情剧场第三部分 · 分镜导演
孩子决定分镜，创出自己的绘本
AI把六幕故事转成可理解的镜头问题，引导孩子学习编导思维；孩子决定画面远近、角色动作、对白与翻页节奏。
- 01
选择镜头
远景看世界，近景看表情；孩子决定这一格要看见什么。
- 02
安排动作
AI用问题提示前因后果，动作仍由孩子自己选择和修改。
- 03
写下对白
角色说什么、沉默多久、下一页何时翻开，都来自孩子的表达。
- 04
逐页确认
六幕选择整理成六页绘本后，孩子可以继续调整顺序、文字和画面。
让孩子的故事，从屏幕走进可以珍藏的日常
确认后的原创角色与绘本，可以为未来的实体纪念品提供统一视觉基础。
从故事资产到实体纪念
不是平台预设的商品，而是围绕原创角色延展的可能
以下均为视觉概念与规划方向，目前不提供购买、报价或下单服务。
- 绘本
- 玩偶
- 钥匙扣
- 杯子
- 保温杯杯套
- 购物袋
给家长的说明
创造力要被看见，儿童边界也要被保护
当前网站为品牌展示与流程预览。真实服务开放前，监护人同意、儿童个人信息处理、 数据下载与删除规则仍需完成专项设计和法律审核。
隐私与安全规则 · 正式上线前待审核监护人先行
正式服务将由监护人建立档案与管理使用，不面向儿童私自注册。
最小化收集
不以真实姓名、学校、地址或儿童人脸作为创作体验的必要条件。
孩子掌握分享
作品默认私密；分享、下载与删除规则将在正式上线前明确呈现。
AI 边界清楚
不做无限陪聊、情感依赖或心理诊断，也不替代真实亲子关系。